VISI

Sebagai salah satu dari lembaga pendidikan menengah yang ada di Negara Kesatuan Republik Indonesia, SMA Islam Al Azhaar merasa bertanggung jawab untuk ikut serta dalam upaya menyiapkan generasi emas sebagaimana yang dicita-citakan bangsa dan Negara ini.

Oleh karena itu, SMA Islam Al Azhaar berharap bisa menjadi sekolah islam terbaik yang mampu memfasilitasi peserta didiknya untuk menguasai setiap kompetensi yang dibutuhkan dalam menghadapi tantangan masa depan bangsa dan negara ini. Cita-cita dan harapan sekolah ini kemudian dirumuskan dalam sebuah visi sekolah sebagai berikut:

“MENJADI SEKOLAH ISLAM TERBAIK UNTUK MENCETAK LULUSAN YANG BERAKHLAK QUR’ANI, CERDAS, KREATIF, DAN KOLABORATIF.”

Visi tersebut di atas menggambarkan cita - cita sekolah yang berorientasi ke depan dengan memperhatikan potensi kekinian, sesuai dengan norma agama islam, nilai-nilai kebangsaan, dan harapan masyarakat yang dijabarkan kedalam indikator sebagai berikut:

SEKOLAH ISLAM TERBAIK:

1.     Terwujudnya kualitas pendidik dan tenaga kependidikan yang Fathonah, Amanah, Shiddiq, Tabligh (FAST).

2.     Terwujudnya standar pengelolaan dan pelayanan pendidikan berbasis sistem Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) minimal sesuai dengan standar yang ditetapkan oleh Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP).

3.     Terwujudnya proses pembelajaran yang mampu menumbuhkan siswa yang Fathonah, Amanah, Shiddiq, Tabligh (FAST) dan siswa yang mampu membaca, menghafal, memahami, dan mengamalkan nilai-nilai mulia dalam ayat Al Qur’an.

4.     Tersedianya sarana dan prasarana yang relevan, mutakhir, dan efektif untuk mendukung penyelenggaraan dan pengelolaan pendidikan islami yang berkualitas.

5.     Terwujudnya budaya akademik islami dan lingkungan sekolah yang bersih, indah, rindang, dan nyaman untuk melaksanakan proses pendidikan.

LULUSAN YANG BERAKHLAK QUR’ANI:

1.     Terwujudnya lulusan yang memiliki karakter Fathonah, Amanah, Shiddiq, Tabligh (FAST).

2.     Terwujudnya lulusan yang memiliki kemampuan membaca, menghafal, memahami, dan mengamalkan nilai-nilai mulia dalam ayat Al Qur’an.

LULUSAN YANG CERDAS:

1.     Terwujudnya lulusan yang dapat berpikir kritis dengan menghubungkan pembelajaran dengan masalah-masalah kontekstual yang ada dalam kehidupan sehari-hari.

2.     Terwujudnya lulusan yang dapat mengemukakan pendapat kepada orang lain dan mengkonstruksi pengetahuannya sendiri melalui proses komunikasi yang dilakukan.

LULUSAN YANG KREATIF DAN KOLABORATIF:

1.     Terwujudnya lulusan yang mampu berpikir kreatif dan menghasilkan karya yang inovatif.

2.     Terwujudnya lulusan yang dapat berguru bersama-sama/berkelompok (team work).

MISI

Untuk mewujudkan visi besar yang dirumuskan, sekolah menyusun langkah strategis yang disusun sebagai misi sekolah dengan rincian sebagai berikut:

1.     Mewujudkan profil pendidik dan tenaga pendidik yang Fathonah, Amanah, Shiddiq, Tabligh (FAST).

2.     Melaksanakan standar pengelolaan dan pelayanan pendidikan berbasis sistem Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) minimal sesuai dengan standar yang ditetapkan oleh Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP).

3.     Menerapkan proses pembelajaran yang aktif, inovatif, kreatif, efektif dan menyenangkan dalam kegiatan belajar mengajar sehingga mampu menumbuhkan siswa yang Fathonah, Amanah, Shiddiq, Tabligh (FAST) dan siswa yang mampu membaca, menghafal, memahami, dan mengamalkan nilai-nilai mulia dalam ayat Al Qur’an.

4.     Menyediakan sarana dan prasarana yang relevan, mutakhir, dan efektif untuk mendukung penyelenggaraan dan pengelolaan pendidikan islami yang berkualitas.

5.     Mewujudkan budaya akademik islami dan lingkungan sekolah yang bersih, indah, rindang, dan nyaman untuk melaksanakan proses pendidikan.

6.     Menyelenggarakan program unggulan:

a.     Membaca, menghafal, memahami, dan mengamalkan nilai-nilai mulia dalam ayat Al Qur’an dengan metode Yanbu’a.

b.     Presentasi dan percakapan menggunakan bahasa Inggris.

c.     Pembinaan Olimpiade sains.

d.     Palang Merah Remaja.

e.     Karya Tulis Ilmiah (KTI)

7.     Mengintegrasikan ketrampilan 4C (Communicative, Collaborative, Critical thinking, Creative and innovative), Q- STEAM (Al Qur’an, Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics)  dan HOTS (Higher Order Thinking Skill) dalam proses pembelajaran sehari-hari.

TUJUAN

Tujuan umum dari SMA Islam Al Azhaar adalah untuk ikut berperan aktif dalam upaya mewujudkan generasi terbaik bangsa Indonesia. sebagaimana yang tercantum dalam visi dan misi sekolah.

Untuk mempermudah pengukuran ketercapaian visi dan misi sekolah yang telah ditetapkan, maka sekolah menyusun tujuan-tujuan (goals) yang terbagi dalam dua kelompok yaitu tujuan yang berorientasi pada peningkatan mutu pendidik dan tenaga kependidikan untuk bisa memberikan pelayanan pendidikan dan tujuan yang terkait dengan prestasi siswa baik secara akademik, non akademik, dan karakter.

Rincian tujuan pada tiap kelompok yang dimaksud adalah sebagaimana tercantum dalam daftar berikut:

1.     Peningkatan Mutu Layanan:

a.     Menjadi sekolah yang mampu mengintegrasikan teknologi dan informasi (ICT based-teaching) dalam proses belajar mengajar di kelas dan juga dalam administrasi sekolah.

b.     Meningkatkan kompetensi guru melalui kursus, pelatihan, workshop, sertifikasi pendidik dalam jabatan, dan juga tugas belajar.

c.     Menanamkan karakter fathonah, amanah, shiddiq, dan tabligh di kalangan guru dan tenaga kependidikan melalui kegiatan pembiasaan rutin mingguan.

d.     Menciptakan lingkungan belajar yang bersih, rindang, dan nyaman untuk menjadi sekolah adiwiyata tingkat nasional.

e.     Menyediakan fasilitas penunjang pembelajaran yang bisa mengakomodir pengintegrasian STEAM dalam pembelajaran berupa :

●      Laboratorium MIPA (Fisika, Kimia, Biologi)

●      Laboratorium Komputer.

●      Perpustakaan

●      Tempat olahraga yang lengkap dengan jumlah dan kualitas yang memadai

f.      Mengembangkan budaya islami di lingkungan sekolah melalui integrasi nilai Islam kedalam setiap mata pelajaran dan juga melalui program pembiasaan ibadah wajib dan sunnah.

2.     Target Prestasi Siswa:

a.     Setiap siswa memiliki kemampuan baca dan tulis Al Qur’an;

b.     Setiap siswa mampu menghafalkan Al qur’an minimal 3 juz;

c.     Setiap siswa hafal dan terbiasa membaca wirid dzikir jama’i setiap hari;

d.     Setiap siswa terbiasa untuk melaksanakan ibadah sholat wajib secara berjamaah;

e.     Seluruh siswa terbiasa untuk melakukan kegiatan literasi berupa kegiatan membaca berbagai macam buku dan literatur lainnya;

f.      Setiap siswa memiliki kemampuan untuk melakukan presentasi, pidato, dan komunikasi sehari-hari dengan menggunakan Bahasa Inggris;

g.     Meningkatkan jumlah siswa yang melanjutkan ke Perguruan Tinggi Negeri baik melalui jalur Undangan maupun Tes;

h.     Memiliki kelompok-kelompok Karya Ilmiah Remaja yang mampu berprestasi di tingkat kabupaten, provinsi, nasional, dan Internasional;

i.      Memiliki kelompok-kelompok Olimpiade Siswa yang mampu berprestasi di tingkat kabupaten, provinsi, nasional, dan Internasional;

j.      Setiap siswa memiliki pengetahuan dan keterampilan menggunakan beragam aplikasi komputer seperti Ms. Office, coding sederhana, dan komputer jaringan sederhana;

k.     Mendidik siswa untuk bisa menggunakan internet dan teknologi digital secara aktif, kreatif, inovatif dan bertanggung jawab;

l.      Setiap siswa terbiasa untuk menjaga lingkungan belajar yang bersih dan rapi untuk menciptakan suasana nyaman saat belajar.